IDEE IN GIOCO - Miglioriamo la comunicazione con il DEBATE
QUARTA EDIZIONE
TORNEO GIOVANILE DI DEBATE 2026/2027
REGIONE CAMPANIA
Per aderire al progetto sarà sufficiente compilare il form: https://forms.gle/njxnx9r1eVRyxhhi7 entro il 5 novembre 2026 per accedere alla formazione ed entro il 30 gennaio 2026 per accedere solo al torneo.
Per aderire al corso per gli alunni bisogna compilare il form: https://forms.gle/goWxqYTYkeznaujL7 - Data corso alunni: 09 novembre - 23 novembre - 30 novembre 15,00-18,00
Per aderire al corso per Coach bisogna compilare il form: https://forms.gle/2Civ99XbH8Kq4zy4A - Dati corso coach: . da definirsi
Per informazioni info.campionatodebatecampania@liceocaccioppoli.edu.it - g.derubertis@liceocaccioppoli.edu.it
Calendario delle gare di DEBATE : 18-19-20 febbraio 2026 - finale 05 marzo 2026
Con questo progetto si intende promuovere e sviluppare, attraverso la pratica metodologica a del DIBATTITO, competenze linguistiche, logiche e relazionali.
I principali elementi del dibattito sono l'argomentazione e il dibattito e su questi fondamenti si basa l'efficacia di una metodologia che aiuta i giovani a sviluppare sia le competenze fondamentali della comunicazione che le "life skills". Nella sua forma di competizione strutturata, infatti, il Dibattito stimola il pensiero critico, incoraggia a generare idee e a collegarle in modo intelligente e flessibile; attraverso il dibattito vengono sviluppate e potenziate una serie di abilità e competenze di grande importanza, come la creatività, l'ironia, l'umiltà, il lavoro di gruppo e la risoluzione dei problemi. D'altro canto non bisogna tralasciare il fatto che il coinvolgimento degli studenti in questa attività si traduce in un "gioco" estremamente divertente, che permette di migliorare le proprie competenze attraverso la sana competizione e il rispetto delle regole.
Obiettivi
Attraverso la pratica del dibattito, proposta in questo progetto, gli studenti acquisiscono, infine, le così dette “life skills”, ossia tutte quelle competenze ed abilità cognitive, personali e sociali in grado di affrontare la vita di tutti i giorni. L'Organizzazione Mondiale della Sanità ha definito le 10 competenze principali che ogni individuo deve acquisire, tali competenze possono essere sviluppate attraverso questo progetto grazie alla metodologia del Dibattito come di seguito spiegato:
- Comunicazione efficace – attraverso l'allenamento alla discussione in pubblico
- Capacità di prendere decisioni – attraverso l'organizzazione del dibattito e la scelta degli argomenti da sostenere
- Problem Solving – attraverso la discussione sulla azione che si svolge nella fase preparativa all'interno della squadra
- Pensiero creativo – attraverso l'elaborazione della linea argomentativa
- Pensiero critico – attraverso la selezione e l'analisi critica delle fonti
- Empatia – attraverso l'incontro e l'ascolto attivo della propria squadra e della squadra avversaria
- Capacità di avere delle relazioni interpersonali – attraverso l'organizzazione dei ruoli e dei compiti all'interno della squadra
- Auto consapevolezza / consapevolezza di sé – attraverso l'autovalutazione dei propri interventi e di quelli della propria squadra
- Gestione delle emozioni – un dibattito per definizione deve essere un vincitore umile ed un composto permanente, deve quindi saper gestire bene le proprie emozioni
- Gestione dello stress – attraverso il confronto con le regole e l'allenamento al dibattere in pubblico.
Vista del progetto
Destinatori
Il progetto è rivolto a tutte le scuole superiori di secondo grado della regione Campania per un massimo di 30 unità che saranno suddivise nelle diverse provincie in base alle tempistiche di adesione, ogni scuola dovrà iscrivere obbligatoriamente una squadra composta di 5 alunni di età compresa tra i 13 ei 19 anni e almeno un docente, anche se non di ruolo. Sarà possibile inoltre l'iscrizione alla partecipazione al progetto di un'ulteriore squadra di 5 alunni e di altri docenti. Qualora il Comitato Organizzatore si trovasse costretto a porre un limite al numero di squadre, il Comitato Organizzatore darà la priorità alla diversità degli Istituti: manterrà solo la prima squadra iscritta di ogni Istituto. In caso di ulteriore necessità di riduzione delle squadre iscritte, si procederà in ordine di iscrizione.
Idea a fondamento della proposta progettuale
L'idea che sta alla base di questo progetto è fondata sulla promozione e la diffusione della metodologia del Debate, tale metodologia, infatti, è ancora poco conosciuta ed applicata nella nostra regione Campania. Lo scopo del progetto è quello di fare conoscere le potenzialità didattiche del Debate attraverso un approccio guidato e la realizzazione di un Torneo giovanile di Debate della Regione Campania, secondo le regole del protocollo del World Schools Debate, che affianchi alla formazione di docenti ed alunni anche la sana competizione, in grado di motivare e ripagare l'impegno di tutti. Dopo un primo momento di formazione e di approccio al Debate per i neofiti, infatti, si organizzerà un Torneogiovanile di DEBATE della regione Campania, a cui parteciperanno le squadre formatesi durante i corsi di formazione.
Descrizione delle fasi operative
- La prima fase sarà dedicata alla promozione e alla sensibilizzazione nei confronti del progetto. In questa fase, prevista per il mese di novembre 2025 si procederà ad individuare le scuole che parteciperanno al progetto attraverso un bando che assicurerà la partecipazione alle prime 30 scuole iscritte.
- La seconda fase, prevista da novembre a gennaio sarà quella di formazione degli alunni e dei docenti partecipanti in due diversi livelli:
- Il primo livello di formazione sul DEBATE e sul protocollo World Schools Debate Championships è destinato agli alunni che dovranno gareggiare nel torneo e ai loro docenti; sarà composto da almeno un corso di formazione affidato ad un docente formatore della Società Nazionale Debate Italia, sezione Campania. Ogni corso avrà durata di 9 ore in sincrono, 7 ore di formazione individuale e 9 ore di partecipazione ai dibattiti online. Al termine del percorso verrà corrisposta la certificazione delle attività di formazione.
- Il secondo livello di formazione è destinato ai docenti e sarà composto da un corso di formazione di 20 ore affidato ad un docente formatore della Società Nazionale Debate Italia - sezione Campania.
Per i docenti tale formazione sarà certificata sulla piattaforma SOFIA attraverso SANOMA spa .
- La terza fase, prevista online per i giorni 18-19-21 febbraio, sarà quella del torneo vero e proprio e prevederà un round in cui ciascuna squadra dibatterà in tre incontri, giudicati da una commissione composta da tre giudici. La vittoria verrà comunicata alla fine del dibattito, al fine di consentire un'adeguata restituzione ai dibattenti.
- La quarta fase prevede la disputa delle semifinali online il 21 febbraio e della finalissima in presenza il 6 marzo con la cerimonia di premiazione finale.
Per aderire al progetto sarà sufficiente compilare il form https://forms.gle/njxnx9r1eVRyxhhi7 entro il 05 novembre 2026 per accedere alla formazione ed entro il 30 gennaio 2026 per partecipare esclusivamente al torneo.
Per aderire al corso per gli alunni bisogna compilare il form https://forms.gle/goWxqYTYkeznaujL7
Per aderire al corso per Coach bisogna compilare il form https://forms.gle/2Civ99XbH8Kq4zy4A
Per informazioni info.campionatodebatecampania@liceocaccioppoli.edu.it - g.derubertis@liceocaccioppoli.edu.it
CRONOGRAMMA
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ATTIVITA ' |
DESTINATARI |
DATA |
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Iscrizione della squadra |
Dirigenti e docenti |
Entro il 05 novembre 2025 per accedere alla formazione. Entro il 30 gennaio per accedere esclusivamente al Torneo |
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Corsi di formazione |
Docenti e dibattenti |
novembre - gennaio |
CORSO DI FORMAZIONE - ONLINE Composto da 3 incontri (alunni) - 4 incontri (docenti) di 3 ore ciascuno |
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I Turno torneo giovanile regionale |
Squadre (composte da 5 alunni tra i 13 ei 19 anni) |
18-19-20 febbraio |
Ogni squadra dovrà dibattere per due volte in estemporaneo e una volta su un tema preparato |
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semifinale |
Progetto |
20 febbraio |
Ogni squadra dovrà dibattere su un tema preparato |
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finale |
Progetto |
05 marzo |
Dibattito finale su tema preparato |
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finale |
Tutti i partecipanti al torneo |
05 marzo |
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